L’AGRICIRCO DI COLDIRETTI:MA CHE BELLA TROVATA di Rosa Critelli

aprile 26, 2013 No Comments

Con uno spot si è svenduto il ruolo degli agricoltori e dell’agricoltura diffondendone un’immagine vecchia, come se il mondo delle campagne si fosse fermato agli anni ’50.

L’idea del circo, rapportata all’agricoltura, è veramente intollerabile perché l’agricoltura viene rappresentata come il residuo di un’economia in via d’estinzione che si concentra nel circo dove l’agricoltore diventa clown e gli animali fanno spettacolo. Il tutto tinto di giallo. 

No. L’Agricoltura non è questo e non può essere così rappresentata.

Gli Agricoltori non sono “sprovveduti zappaterra”, come diceva già trent’anni fa, Giuseppe Avolio,  un grande protagonista delle battaglie per far affermare il ruolo dell’agricoltura e degli agricoltori nell’economia e nella società. Gli agricoltori, stimolati e incoraggiati dalle sempre nuove e crescenti esigenze dei consumatori, hanno compiuto sforzi straordinari per evolvere verso l’impresa. Hanno ammodernato le aziende, riattato vecchi casolari mantenendone intatte le caratteristiche originarie, hanno operato per la salvaguardia dell’ambiente e del territorio attraverso l’adozione di  tecniche agricole a minor impatto ambientale, soprattutto, adottando la pratica dell’agricoltura biologica, si sono cimentati con la trasformazione dei prodotti in azienda, il miglioramento della qualità dei  prodotti e la loro certificazione (biologico, DOP, DOC, IGT) e la salvaguardia dei  prodotti tradizionali  come identità del territorio. Questi sono stati  gli obiettivi da raggiungere e, nello stesso tempo, i punti di forza su cui gli agricoltori hanno fatto leva per promuovere le aziende e i loro prodotti.  Attraverso altre attività complementari a quella agricola, quali l’agriturismo, si è potuto meglio valorizzare tutto ciò che è frutto dell’agricoltura o che l’agricoltura contribuisce a valorizzare e salvaguardare: le produzioni, il territorio e le sue ricchezze, il paesaggio, l’ambiente naturale.

Per questo, una corretta rappresentazione dell’agricoltura presuppone sì la riproposizione delle antiche tradizioni, come elemento di conservazione della cultura, della storia e della civiltà del mondo agricolo ma, contemporaneamente, deve essere rappresentata anche l’evoluzione che ha interessato l’agricoltura verso l’innovazione per le coltivazioni e gli allevamenti, e quella degli agricoltori verso l’impresa. Infatti, in una stessa azienda agricola, è possibile trovare le moderne tecniche di lavorazione e di trasformazione mentre sono mantenute a scopo dimostrativo, didattico e culturale le tradizionali e antiche tecniche, gli antichi impianti, gli antichi attrezzi.

In questo sforzo di mantenere assieme tradizione e innovazione sono  impegnati da protagonisti gli agricoltori e le agricoltrici al di là  della loro età. Con tutto ciò, deve essere recuperato il rapporto delle nuove generazioni, a partire dai bambini. Ciò potrà essere fatto solo portando i bambini nelle aziende agricole attive per vivere un’esperienza concreta a fianco dell’agricoltore che lavora. Sulla base della mia esperienza, posso affermare che i bambini, durante le attività didattiche nelle aziende, s’incantano e manifestano meraviglia e stupore di fronte ai moderni mezzi, le moderne tecniche:  una moto trebbiatrice, un trattore, un frantoio, un caseificio, allo stesso modo di quando si visita e si vede come funzionava un antico frantoio a pietra, un mulino ad acqua, un antico aratro, etc.

Ogni volta sembra si sveli un mistero quando  la moto trebbiatrice miete le spighe e dall’altra parte esce il grano, quando  all’improvviso esce l’olio dal decanter o dalle mani di un casaro viene fuori il formaggio. Stare in azienda stimola la curiosità dei bambini e il loro interesse a conoscere il vecchio e il nuovo dell’agricoltura. Ma, l’agricoltura è anche occasione per ritrovare i propri tempi.  Semplicemente accorgersi  del passare dal giorno alla notte o  l’alternarsi delle stagioni. Perché la campagna, attraverso la natura ma, soprattutto attraverso i lavori che si alternano, i frutti con i sapori, i colori ed i profumi ci ricordano  del tempo che cambia e che passa.

“Vivere il tempo” è un “Arte” che, secondo me, si apprende solo in campagna.  

Nell’agricoltura, la conservazione della memoria storica di ciò che è stata la vita e l’attività agricola sui territori e per i territori, è stata sempre affiancata dall’innovazione tecnologica tesa al miglioramento delle tecniche di produzione e della qualità  dei prodotti. Anche per questo, nel periodo che stiamo vivendo, contrassegnato dalla cosiddetta “globalizzazione”, nella quale i territori riassumono una valenza straordinaria, l’Agricoltura, nel contesto territoriale, può riacquistare la sua centralità ed essere, sicuramente, il settore principale su cui i territori stessi devono puntare per recuperare complessivamente capacità competitiva.  

Nel mio percorso di lavoro con i bambini, all’interno delle scuole e nelle aziende agricole, ho potuto rilevare come l’informazione e, quindi, l’educazione alimentare sia affidata esclusivamente agli spot pubblicitari che hanno abolito la conoscenza dell’origine del cibo e la stagionalità dei prodotti. Mi sono trovata spesso di fronte a risposte quali: il latte viene dalla scatola! la carne arriva dal supermercato! Il cibo arriva dalla spesa! E così via. Spero che da oggi in poi, a queste risposte non si aggiunge, anche, quella che “il cibo arriva dal circo”. 

Articolo di Rosa Critelli, presidente Associazione CERERE

sindacati agricoli

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